ࡱ> -/.( / 0LDTimes New Romanl_bbv 0b( 0 ` . @n?" dd@  @@`` X, d -; "c $ f@g4*d*dv 0b4ppp@ <4BdBd` 0XbX`b uʚ;2Nʚ;<4!d!db{ 0bb<4ddddb{ 0bb:2___PPT9/ 0? %   ` ̙33` ` ff3333f` 333MMM` f` f` 3>?" dd@,|?" dd@   " @ ` n?" dd@   @@``PR    @ ` ` p>>   (    6蔸 P  m9Fare clic per modificare lo stile del titolo dello schema: :9  0ȗ   uFare clic per modificare gli stili del testo dello schema Secondo livello Terzo livello Quarto livello Quinto livello: v  0䜸 ``  >*  0 `   @*  0p `   @*H  0޽h ? ̙33  Projekt domy[lnyJ  ( w    0,ѸP%  lpDOWCIP W klasie JASIA, nauczycielka prosi po kolei dzieci do tebliy, |eby narysowaBy na niej jak[ rzecz i j nastpnie opisaBy. Wstaje pierwsze dziecko, podchodzi do tablicy i & . F(2(2(2&=~F  00    0 fB   6D0 0    00ڸ 0  Rc.d. 2H  0޽h ? ̙33 0 8( w X  0fp` X  0 T  0x h <& rysuje poziom lini i mwi:  to jest ziemia . Nauczycielka dzikuje i prosi, |eby dziecko wrciBo na miejsce. Nastpnie prosi do tablicy kolejne, ktre ...((2 ql>"^B  6DԔ0~F  00   0 fB  6D0 0   0 0  Rc.d. 2H  0޽h ? ̙33 @ ! ( w X  0fp` X  0   0L N l& rysuje prostokt nad lini i mwi:  to jest pudeBko, ktre kto[ postawiB na ziemi . Nauczycielka dzikuje i temu dziecku i zaprasza do powrotu na swoje miejsce. I prosi nastpne dziecko, |eby podeszBo do tablicy ...((2&.l!%K2^B  6DԔ0X  0ԔP }F  00   0 fB   6D0 0  ! 0|% 0  Qc.d 2H  0޽h ? ̙33D P 0 p( w X  0fp` X  0 dB  <DԔ0X  0ԔP N  0-  & dziecko rysuje jaki[ ksztaBt i mwi:  to jest domek, ktry zawiera pudeBko, ktre kto[ postawiB na ziemi . Nauczycielka, coraz bardziej rozentuzjazmowana fantazj dzieci, dzikuje i prosi o powrt na swoje miejsce. I prosi do tablicy nastpne dziecko, ktre ...((2(B#B 0*#~F  00   0 fB  6D0 0   0l5 0  Rc.d. 2  3 B CDEFԔP P  @ H  0޽h ? ̙33  6 . ` (  R  s *fp` R  s * ^B  6DԔ0X  0ԔP 4  0= t & uzupeBniajc rysunek mwi:  to jest [nieg, ktry topi si na dachu domku, w ktrym jest pudeBko, ktre kto[ postawiB na ziemi . Nauczycielka, pewna, |e udaBo si jej wiczenie prosi dziecko aby wrciBo na miejsce. Zaprasza do tablicy jeszcze jedno, ktre ...((2aa F!~F  00   0 fB  6D0 0   0E 0  Rc.d. 2RF       # B CDEFԔP P  @ "  # B CDEXF(Ԕ(3N.L@ANHbRTfphZd]H 1$ @       > 4H H  0޽h ? ̙33t  $  p,  (  R   s *fp` R ! s * ^B " 6DԔ0X # 0ԔP  $ 0N  x& dodaje pewien szczegB i mwi:  to jest sBoDce, ktre roztapia [nieg na dachu domku, w ktrym jest pudeBko, ktre kto[ postawiB na ziemi . Nauczycielka, bardzo zadowolona, dzikuje dziecku i prosi, |eby wrciBo na miejsce.((2"hWlh 2~F  00  % 0 fB & 6D0 0  ' 0xU 0  Rc.d. 2L pXaI # P A *@ ( pX`HfB  6DԔlB  <ZDԔ(>T ( # qYaIfB  6DԔlB  <ZDԔ(^2  6Ԕ1  RF   *   + # B CDEFԔP P  @ " , # B CDEXF(Ԕ(3N.L@ANHbRTfphZd]H 1$ @       > 4H H  0޽h ? ̙330 $p(  $ $ 0_0   R& w tym momencie wstaje JASIU i bardzo pewny siebie, pyta nauczycielk, czy mo|e podej[ do tablicy. Nauczycielka, przyzwyczajona do dowcipw Jasia, nie chce si zgodzi ale patrzc na niewinny rysunek innych dzieci, dochodzi do wniosku, |e Jasiu w |aden sposb nie bdzie mgB zniszczy tego dzieBa i prosi go, |eby podszedB do tablicy. Jasiu podchodzi i ... Nk(2h? C z$~F  00  $ 0 fB $ 6D0 0  $ 0Li 0  Rc.d. 2H $ 0޽h ? ̙33 ~v: ( <+طzH//P  R  s *fp` R  s * ^B  6DԔ0X  0ԔP   0q  X& uzupeBniajc rysunek mwi:  to jest mj tata pod prysznicem, jak schyla si po mydBo!!! . KONIEC.(e(2; D9D8   :     # B CDEFԔP P  @ "   # B CDEXF(Ԕ(3N.L@ANHbRTfphZd]H 1$ @       > 4H 8 P `A Q 4 P A T pXaI ! # P `A Q8N ( "  pX`HfB #  6DԔlB $  <ZDԔ(>T ( % # qYaIfB &  6DԔlB '  <ZDԔ(`2 (  0Ԕ  !8 @h  9 h@p @ @h  5 @h  2   BCDE(FԔ @ tP8 x @   @H@ 3   BCDE4FԔ 00`XPh@x8 @    h P:N @h  6 C  p  7  # BCDE(FԔ @ tP8 x @   @H@ 8  # BCDE4FԔ 00`XPh@x8 @    h PH  0޽h ? ̙33r, =M4 (2E> T ( / 0LDTimes New Roman|_bbv 0b( 0 ` . @n?" dd@Pokaz na ekranier SAIPO SpAkrm_"  Times New RomanProjekt domylny Prezentacja programu PowerPoint Prezentacja programu PowerPoint Prezentacja programu PowerPoint Prezentacja programu PowerPoint Prezentacja programu PowerPoint Prezentacja programu PowerPoint Prezentacja programu PowerPoint Prezentacja programu PowerPoint Uywane czcionkiRoot Entry,pdO)7ELCurrent User:>SummaryInformation5(;<@(p PowerPoint Document,(m_mRoot Entry,pdO)e7LCurrent User:>SummaryInformation5(;<@(p PowerPoint Document,(m_m  !"#$%&'()*F0EGHIJMNOPQ+  !"#$%&'()*+,./0123456789Szablon projektuTytuy slajdw"_I_ bill gatesbill gateso Poland  !"#$%&'()*F3EGHIJMNOPQ+  !"#$%&'()*+,./0123456789Szablon projektuTytuy slajdw"_I_ Bill GatesBill Gateso PolandwerPoint Prezentacja programu PowerPoint Prezentacja programu PowerPoint Prezentacja programu PowerPoint Prezentacja programu PowerPoint Uywane czcionkiSzablon projektuTytuy slajdw(_TFiat Auto PolandFiat Auto Poland  !"#$%&'()*F,EGHIJMNOPQ+Root Entry,pdO)`ȔHRLCurrent User(;<@:#pSummaryInformation5(;<@(p PowerPoint Document,(m_mDocumentSummaryInformation8 (;<@-p  @@`` X, d -; " c $ f@g4*d*dv 0b4ppp@ <4BdBd` 0bh`b uʚ;2Nʚ;<4!d!db{ 0bb<4ddddb{ 0bb:2___PPT9/ 0? %  2 0 r( w    0LP%  TrDOWCIP W klasie JASIA, nauczycielka prosi po kolei dzieci do tablicy, |eby narysowaBy na niej jak[ rzecz i j nastpnie opisaBy. Wstaje pierwsze dziecko, podchodzi do tablicy i & . F(2(2(2xj~F  00    0 fB   6D0 0    0 0  Rc.d. 2H  0޽h ? ̙33rTY T1_   !"#$%&'()*+,./0123456789 Oh+'0 `h  Nessun titolo diapositivaiNuove TecnologieposFiat Auto Polandpos10tMicrosoft PowerPointtiv@@ @-D @aGG g  `& &&#TNPP 2OMip & TNPP &&TNPP    - "-- !-- "-&G& - &Gy& --2H8-- @Times New Roman- .2 kDOWCIP . .2 LW klasie  . .2 JASIA  . . 2 ,  . .N2 ,/nauczycielka prosi po kolei dzieci do tablicy,            . .i@Times New Roman-.`2 i;eby narysoway na niej jak rzecz i j nastpnie opisay.                  .-. .*2 xWstaje pierwsze dziecko      . . 2 x, . .(2 xpodchodzi do tablicy i    . . 2 x. .&0&7 "--%8-- $--&--0-- @Times New Roman- . 2 :c.d..&--"System-&TNPP & ՜.+,0    i